Slovenský jazyk a literatúra

8. ročník

Pokyny: 1. najprv vypíš prísudok

Napr.: Zachoval si neotrasiteľnú dôveru vo svoje schopnosti.

Zachoval si –

2. hľadaj slová, ktoré tvoria s prísudkom význam

zachoval si – dôveru, schopnosti

3. a teraz sa môžeš začať pýtať, najprv otázkami príslovkového určenia Ako? Kedy? Kde? Prečo? a potom pádovými otázkami (NIE kto? čo?)

Zachoval si Koho? Čo? – dôveru Ptp

Zachoval si Koho? Čo? – schopnosti Ptp

takže oba vetné členy sú predmety a keďže sú v A a nemajú predložku, sú priame

vypracuj: SJL_8__c_VC_(1).rtf

Pokyny: vo vetách určíte - podmet – vyjadrený, nevyjadrený

prísudok – slovesný alebo slovesno-menný

príslovké určenie – miesta, času, spôsobu alebo príčiny

predmet – priamy alebo nepriamy

môžete písať za každým slovom do zátvorky alebo nad slovo, ako Vám to bude lepšie vyhovovať, pošlite mi to na mail

Nezabudnite na Alfa.

SJL_8__c._4_vetne_cleny.rtf

27. 3. 2020

Vetný člen PREDMET

označuje sa Pt
pýtame naň všetkými pádovými otázkami Koho? Čoho?

Komu? Čomu?

Koho? Čo?

o Kom? o Čom?

s Kým? s Čím?

okrem Kto? Čo? – vtedy je PODMET

Viaže sa na prísudok.

Príklad: Predstavujem vám učiteľa.

Postup: 1. nájdi prísudok (Čo robím? Čo si robil?......) predstavujem

2. potom sa pýtaj pádovými otázkami Koho? Čoho? predstavujem

Komu? Čomu? predstavujem

Koho? Čo? predstavujem

o Kom? o Čom? predstavujem

s Kým? s Čím? predstavujem

a odpovedz si vám Komu? Čomu?

učiteľa Koho? Čo?

Priložené súbory na stiahnutie:

SJL_8__c.3_cvicenie_predmet.rtf

SJL_8__c._3_PREDMET_precvicovanie.rtf

20. 3. 2020

SJL 8, ALF

posielam Vám úlohy cez program Alf
máte tam aj môj mail, na ktorý mi pošlete vypracované úlohy
ak niečomu nerozumiete, napíšte mi

Príslovkové určenie

rozvíja sloveso /prísudok/

druhy: miesta, času, spôsobu, príčiny

spôsobu času

Hravo som dnes zvládol previerku z matematiky.

príčiny miesta

Omylom som zabočil do inej ulice.

1. Vypíš z viet príslovkové určenie, urči jeho druh a napíš, akým slovným druhom je vyjadrené:

Veta	Príslovkové určenie	Druh prísl.určenia	Slovný druh
V okolí postavili nové sídlisko.
Zo zeme vytryskol liečivý prameň.
Po vyučovaní som mal namáhavý tréning.
S radosťou mi oznámil novinku.
Výborne sme sa na tom zabávali.
Sprava vyšli štyri traktory.
Vtom sa na nás vyrútilo čudné zviera.
Pre chorobu nášho hráča sme prehrali.
Oproti škole sa nachádza kultúrny dom.
Náročky nám vraj nepovedali pravdu.
Vo februári bývajú mínusové teploty.
Vošiel do miestnosti s vedrom vody.
O štvrtej zatvorili obchod s ovocím.
U nás vymieňali plynomery.

2. Odlíš príslovkové určenie od podnetu:

a/ Deti sa vrátili domov. ___________________ Môj domov je nádherný. ___________________

b/ Dnešný večer bol plný prekvapení. _________________ Večer si rozprávali zážitky. _____________

a/ Do miestnosti doviezli tri klavíry. _________________ Miestnosť vyzdobili balónmi. _____________

b/ Stoly prikryli novými obrusmi. __________________ Na stole stála váza s kvetmi. _______________

3. Vypíš z viet všetky príslovkové určenia a urči druh:

Opatrne zostupovali zo skalnatého útesu. Pre problémy v škole musel ostať tento týždeň doma. Predvčerom sa na pojednávaní správal nevinne. Z Levíc sa vrátili minulú sobotu. Nenápadne sa posunul do kúta miestnosti. V stredu zvyčajne chodievame o tretej do plavárne. U nich sme sa zabávali do polnoci.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ďalšie vetné členy:

Príslovkové určenie miesta, času, spôsobu a príčiny

pýtame sa na ne rovnako ako na príslovku miesta, času, spôsobu, príčiny

miesta – kde, kam, odkiaľ, kade....

času – kedy, odkedy, dokedy.....

spôsobu – ako

príčiny – prečo

vždy sa spája s prísudkom (slovesom)

Príklad: prišiel domov (kam prišiel?) – príslovkové určenie miesta

včera sa učil (kedy sa učil?) – príslovkové určenie času

hovoril po slovensky (ako hovoril?) – príslovkové určenie spôsobu

spravil to úmyselne (prečo to spravil?) – príslovkové určenie príčiny

Pokyny

posielam teóriu na vyhľadávanie hlavných vetných členov
najprv si pozrite teóriu, potom vo vetách určite podmet a prísudok
prísudok treba označiť, či je slovesný (iba zo slovies), alebo slovesno – menný (sloveso + iný slovný druh

Hlavné vetné členy

1. Podmet (Po) – vyjadrený (Pov): Hodiny zastali.

nevyjadrený (Pon): Zastali. (oni) - v mysli si domýšľame podmet

Podmet holý: Hodiny zastali.

Podmet rozvitý: Nástenné hodiny zastali.

Viacnásobný podmet: Jar, leto, jeseň, zima nie sú vždy rovnaké.

2. Prísudok (Prs) – slovesný (Prs): Hodiny zastali. (Čo robili?)

slovesno-menný (Prs-m): Hodiny sú zastavené. (Sloveso + prídavné meno)

Hlavné vetné členy

1. Podmet (Po) – vyjadrený (Pov): Hodiny zastali.

nevyjadrený (Pon): Zastali. (oni) - v mysli si domýšľame podmet

Podmet holý: Hodiny zastali.

Podmet rozvitý: Nástenné hodiny zastali.

Viacnásobný podmet: Jar, leto, jeseň, zima nie sú vždy rovnaké.

2. Prísudok (Prs) – slovesný (Prs): Hodiny zastali. (Čo robili?)

slovesno-menný (Prs-m): Hodiny sú zastavené. (Sloveso + prídavné meno)

Hlavné vetné členy

1. Podmet (Po) – vyjadrený (Pov): Hodiny zastali.

nevyjadrený (Pon): Zastali. (oni) - v mysli si domýšľame podmet

Podmet holý: Hodiny zastali.

Podmet rozvitý: Nástenné hodiny zastali.

Viacnásobný podmet: Jar, leto, jeseň, zima nie sú vždy rovnaké.

2. Prísudok (Prs) – slovesný (Prs): Hodiny zastali. (Čo robili?)

slovesno-menný (Prs-m): Hodiny sú zastavené. (Sloveso + prídavné meno)

Slovný a slovno-menný prísudok *Vo vetách podčiarknite hlavné vetné členy – podmet a prísudok. Pri prísudku určte slovesný a slovesno menný.*
Malý žiačik bol ochrancom všetkých slabších.
	Úsmev bol poďakovaním za pekné darčeky.
Chcela dobehnúť na koniec rozkvitnutej lúky.
	4..Na ceste sa objavila nebezpečná prekážka.
Tak čo poviete na tieto športové úspechy?
	6..Rozprávkový svet je zázračný.
7.. Celý život bol uznávaným liečiteľom.
	8..Nezaostávajte!
9..Všetci sme spokojní s výsledkami skúšok.
	10..Malý macko je ešte celkom slabučký.
11..Ako strela sa spustila vážka k rieke.
	12..On chcel o všetkom rozhodovať.
13..Po prvom neúspechu bol veľmi nahnevaný.
	14..Len sa pozrite na ten zázrak!
15..Celodenná hmla nechcela zmiznúť.
	16..Po dlhom putovaní bol poriadne unavený.
17..Tu ju už dávno očakávala celá rodina.
	18.. Jarný dážď je darom pre dedinčanov.
19..Jarná lúka bola rozkvitnutým kobercom.
	20..Všetci z miestnosti museli odísť.
21..Ja sa musím ponáhľať na autobus.
	22. Ulice sú podvečer celkom ľudoprázdne.
23..Cesta za domom bude týždeň uzavretá.
	24..Zo stromu začali padať snehové chumáče.
25..Šťastný smiech je veľmi nákazlivý.
	26..Toto dlhé zvonenie bolo neznesiteľné.

8. ročník

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie