8. ročník
Odteraz všetky potrebné informácie nájdete v sekcii učiteľ, alebo kliknite sem.
27. 3. 2020 – fyzika 8
Máme prebrať článok 2.15 Rýchlosť pohybu -
To je pojem, ktorý sa bežne používa, tak si skús - sám pre seba povedať, ako by si čo najlepšie opísal tento pojem, - kedy hovoríme, že jeden človek je rýchlejší ako druhý ?...ako by sme to odsledovali, napr, na bežeckej trati?
Zapíš si to - akoby si to chcel vysvetliť malému dieťaťu...
Potom Skúsime presne definovať vzťah, ktorým sa to vyjadrí matematicky.
A skús si to potom povedať aj ako to bude v prípade tzv. rovnomerného pohybu a v prípade nerovnomerného.
A počul si už pojem - priemerná rýchlosť ?
Skúsime si to povedať spolu zajtra v rámci tej konferencie ZOOM.
a este prikladám subor, aby si ho pozreli ako vzor, podľa ktorého majú robiť podobný výcuc, z učebnice...
Vedomostný_list_F8_2_1_a_2_2_Sila_a_grav_sila (1).rtf (66858)
Mali sme si opakovať v tématickom celku 2. - články 2.1., 2.2., ...až 2.12- to som zadával na papieri, kým sme boli v škole.
Chcem Vás požiadať o vypracovanie krátkeho zhrnutia učiva:“ Vedomostný list“
- k týmto článkom z učebnice.
Ja som urobil vzorové spracovanie čl. 2.1 a 2.2 - prikladám v prílohe.
Podľa tohoto vzoru - pripravíte vy - ostatné články:
2.3 - 2.12.
Takto si ich rozdelíme - určujem:
Ja – 2.1 a 2.2 – hotové
M. Bango + P. Ištok - 2.3
M. Bittnerová - 2.4
Farkašová - 2.5
Ištok - 2.6
Koštial + Šiška - 2.11
Lenghart + Miháliková - 2.7
Miklovič - 2.9
Mikuš - 2.10 (Toricelliho pokus - len zmieniť - nerozpisovať)
Polaníková - 2.8
Petická - 2.12
Skúste ... podľa mojich vzorových - stručne-
to čo je vytlačené tučne - vychádzať z praktického života - uviesť dôležité pojmy, - nejakú kľúčovú definíciu a tiež nejaký vzťah, ak sa tam vyskytuje... a poriešiť jednoduchý príklad ku vzťahu...
Najlepšie tak ako to mám ja.- na A4 – na šírku – na dva stĺpce ! a malo by sa Vám to zmestiť do jedného stĺpca – takž evlastne je to 1x A5. !
Budem sa tešiť.
A spravíme to tak že Vám v Alfovi pridelím nejakú úlohu Fyzika - .. a dám tam možnosť pripojiť súbor .. a keď to budete mať hotové – tak ho tam pripojíte.
Bye.
Váš tr. uč.
Trnený
23. 3. 2020
naštudovať FYZ - prejdite si informácie a cvičenia na Planete vedomostí - na nasl. linke:
20. 3. 2020
Preštudovať článok 2.14 a snažiť sa porozumieť mu - sú to bežné veci, ktoré bežne zažívame - ideme po diaľnici stálou rýchlosťou - napr. 130km/h (nastavíme si tempomat...) to je rovnomerný pohyb.
Alebo ideme na bicykli dolu kopcom - tak zrýchľujeme, ak nebrzdíme...
alebo ak brzdíme spomaľujeme aj na rovinke... obom týmto pohybom hovoríme nerovnomerný pohyb.
a) PREČÍTAŤ si článok na str. 143 - POHYB telesa
b) Preštudovať čl. 2.13 Opis pohybu telesa -
c) vypísať si poznámky z 2.13 stručne: len nadpis a to čo je tučným písmom.
Vypísaným pojmom porozumieť - vedieť určiť k nejakému pohybu tieto pojmy a uviesť vlastné príklady.