Biológia

6. ročník

Ďalšie úlohy sú zadávané iba cez Edupage domáce úlohy.

30. 4. 2020

Na edupage nájdete riešenia predchádzajúcich zadaní a nové opakovanie týkajúce sa bezstavovcov.

28. 4. 2020

V priebehu minulého týždňa som pozabudla na jeden veľmi významný deň. Napíšte mi do správy jeho presný dátum a názov. Pri tejto príležitosti si pozrite krátke videjká

https://www.youtube.com/watch?v=4QD9R-JmGas

https://www.youtube.com/watch?v=sT8JQNZSlYE

a ešte niečo takéto

https://www.youtube.com/watch?v=IMXD4h5w8D8

A taktiež si vyberte aspoň jednu jaskyňu https://www.sdetmi.com/podujatia/detail/63609/jaskyne-kosicky-kraj---virtualne-prehliadky/ a prezrite si jej virtuálnu prehliadku. Je to aj úloha na tento týždeň z informatiky.

21. 4. 2020

Za tento týždeň mi všetci (tí ktorí ešte neposlali) pošlú opakovania, ktoré ste dostali zadané 17. 3. a 26. 3. 2020. Vaša snaha sa výrazne premietne do koncoročnej známky.

16. 4. 2020

Žiaci v Alfovi vás čaká jeden testík. Dúfam, že ho všetci vyplníte.

2. 4. 2020

Dnes nás čaká téma ploskavce a hlístovce. Str. 80 a 81. Niektoré tieto živočíchy žijú voľne v prírode. Iné zasa parazitujú v ľudskom tele. (už počujem zo vaše fujkanie :o)) Učivo je pomerne dosť dlhé. Zvyčajne ho preberám 2 vyučovacie hodiny. Tak už to máte aj za utorok (7. 4. 2020). Tu https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/ nájdete nejaké tie obrázky a videá k téme.

A aby som vás trošku prinútila pozrieť na vašu edupage stránku. Poznámky nájdete tam. Orientácia v edupage prihlásení je aj v rámci piatkovej INF.

31. 3. 2020

Ďakujem vám za vaše riešenia poslané mailom. Evidujem si všetkých ktorí si úlohu splnili aj nesplnili :o). Dnes pôjdeme na nový a zároveň v tomto školskom roku posledný tematický celok – Vnútorná stavba tela bezstavovov. Trošku si vždy zopakujeme vonkajšiu stavbu tela (tú sme v minulosti už preberali) a pridáme nové informácie o vnútornej časti tela. Takže prvá téma Pŕhlivce. Učebnica str. 78 a 79. Učivo si dôsledne prečítajte, prezrite si obrázky.

Na stránke https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/ si môžete popozerať rôzne obrázky a videá k téme. Prikladám aj poznámky.

1_Drobne_vodne_zivocichy__prhlivce.docx

Tieto isté informácie sú uvedení aj na edupage. Tak sa prosím prihláste a vyskúšajte si ako sa v tomto prostredí pracuje. Pomôže vám k tomu manuál, ktorý nájdete v predmete informatika 6. roč.

26. 3. 2020

Priložené súbory si vytlačte a vypracujte. Ak nemáte možnosť tlače napíšte odpovede na otázky. Vaše vypracovania mi odfoťte a pošlite mailom do nasledujúcej hodiny.

6._roc._opakovanie.rtf

opakovanie.rtf

24. 3. 2020

Dnešná téma je Iné huby a lišajníky – učebnica str. 75.

Na začiatku školského roku sme zisťovali za akých podmienok je droždie (kvasinky) aktívne. Dúfam, že si na to spomínate. Dnes sa k tejto téme vraciame znovu. Prosím prečítajte si túto tému a napíšte poznámky. Dokreslite si aj obrázky, ktoré sú v učebnici.

Keď už budete mať učivo naštudované a napísané poznámky tak si spravte v Alfovi testík na precvičenie. Bude prístupný 3 dni.

A ak si chcete pozrieť niektoré obrázky a videá tak sa pozrite na túto stránku https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

Poznámky do zošita:

Iné huby a lišajníky

kvasinky	-sú jednobunkové huby
	-rozmnožujú sa pučaním
	Obrázok – stavba tela kvasinky – učebnica
	-energiu pre život získavajú rozkladom – kvasením – organických látok

plesne	-sú mnohobunkové hoby bez plodníc
	-ich telo tvorí podhubie a výtrusnica s výtrusmi – nimi sa plesne rozmnožujú
	Obrázok – stavba tela plesne - učebnica
Z:	pleseň hlavičkatá
lišajníky	-ich telo je zložené:
	hubové vlákna – nasávajú a zadržiavajú vodu
	jednobunkové zelené riasy – fotosyntézou vytvárajú organické látky
	-spolužitie huby a riasy – symbióza – oba organizmy majú zo spolužitia úžitok

Z:	diskovka bublinatá
	zemepisník mapový
	dutohlávka sobia
	diskovník múrový

19. 3. 2020

Dnes si všetci v čase medzi 11:30 a 12:00 hod. napíšete krátky testík na Alfovi. Snažte sa ako len viete a nepodvádzajte. To je v rámci opakovania.

Téma nového učiva je Huby s plodnicou (učebnica str. 73 a 74)

Ide o zopakovanie a prehĺbenie učiva keďže stavbu húb sme preberali už v 5. ročníku.

Tak si tieto strany pozorne prečítajte aspoň 2 krát a pozrite sa aj na obrázky a názvy rôznych húb.

Tiež si prezrite aj túto stránku:

https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

Do zošita si napíšte nasledovné poznámky:

Huby s plodnicou

	Obrázok – stavba huby - nakresliť


	-huby sa rozmnožujú výtrusmi, ktoré sú uložené na lupeňoch, alebo rúrkach zo spodnej strany klobúka
	-niektoré huby spolunažívajú zo stromami – podhubie húb rastie medzi koreňmi stromov – kozák brezová a breza
	význam húb – rozkladajú v prírode organické zvyšky

jedlé	nejedlé	jedovaté
bedľa vysoká	rýdzik kravský	muchotrávka červená
plávka zelenkastá		hríb satanský
masliak obyčajný
hríb dubový
pečiarka ovčia
tanečnica poľná

17. 3. 2020

V rámci opakovania prebratého učiva odpovedajte písomne do zošita na nasledovné otázky (buď si otázky vytlačíte a napíšete číslo otázky a odpoveď, buď si ich prepíšete a napíšete odpoveď alebo odpoviete na všetky otázky celou vetou.

Opakovanie

Čo je to opelenie a oplodnenie?
Aké typy kvetných obalov poznáš? + príklad
Nakresli a popíš samičí pohlavný orgán kvetu.
Nakresli a popíš samčí pohlavný orgán kvetu.
Aké sú to jednopohlavné kvety?
Aké sú to obojpohlavné kvety?
Čo sa vyvinie z oplodneného vajíčka a čo zo semenníka piestika?
Akým spôsobom rastliny delíme podľa opelenia?
Z ktorých častí sa skladá semeno?
Aké sú podmienky pre vyklíčenie semena?
Aké sú podmienky pre rast rastliny?
Ako delíme plody?
Ako delíme dužinaté plody + príklad?
Ako delíme suché pukavé plody? + príklad.
Ako delíme suché nepukavé plody? + príklad.
Aký plod je:

kukurica

jačmeň

mak

jablko

čerešňa

orech

V rámci opakovania si pozrite ak stránku:

https://www.e-ucebnice.sk/povodna-biologia-pre-6-roc-zs/

kde nájdete zaujímavé videá k témam, ktoré sme preberali

6. ročník

Odkazy

Kontakty

Prihlásenie